新都區(qū)大豐鎮(zhèn)美術生文化課集訓班校區(qū)地址
美術生文化課集訓,
高考藝考補習,
基礎差想要重新學,就相當于用一年的時間學習三年要學會的內容,這稱高強度的學業(yè)壓力,也不是說忽略就忽略的。
戴氏高考中心高考藝術生文化課沖刺
戴氏高考中心教育的藝考全日制課程由有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識,幫藝考生輔導文化課知識,幫助藝體生短時間內提升成績,考上理想大學!
戴氏高考中心教學優(yōu)勢:
1.鞏固基礎,側重訓練,講究方法,提高能力
從基礎的知識講起(必要時從初中知識開始復習),保證每一名藝考生基礎都能過關,并跟得上課程穩(wěn)答穩(wěn)拿基礎分(350分),在基礎知識累積過程中穩(wěn)步提升、樹立高考信心。
2.小班上課,分層教學,具有強烈的目的性、針對性
實行“小班教學,小組突破,1對1專項輔導”,針對藝考類學生實際文化課基礎情況、個人學習特點、報考專業(yè)院校的科目要求等制定個性化學習方案,進行具有強烈針對性的教學和輔導,保證在約定時間內極大限度的提升學生的學習效率。
3.專業(yè)師資,濃縮課堂,考點講練,注重效率
由具有豐富輔導經(jīng)驗、學校教學經(jīng)驗的老師任教,熟悉歷屆高考重點、難點、高頻考點,依據(jù)藝考生高考大綱的考點進行針對性講練,考點模擬,講究效率。
4.獨家教材,考點匯編,濃縮課堂,高效實用
戴氏高考中心高考教研團隊根據(jù)藝體生學生的特點并融合獨特的“DSE教學系統(tǒng)”,專門編制了適合藝體生的教材,基于各科基礎知識點,化難為易、刪難就簡,按照考試要求,系統(tǒng)歸納總結,直擊考試要點,適合藝體生的實際需求!
5.嚴格管理,科學作息,重視安全,穩(wěn)步提高
學生時間安排緊湊,有利于學生基礎知識的夯實。封閉式管理,屏蔽不良因素影響學習,使學生的學習情緒高度穩(wěn)定;從生活起居、飲食營養(yǎng),到體育鍛煉、學習輔導,專職人員管理,24小時監(jiān)控,安全有保障,解決家長的后顧之憂。
教學管理
1、專職班主任24小時陪伴
2、根據(jù)時間管理法則,將學生學習時間進行分段、分節(jié)管理,科學合理安排學生的 學習時間、休息時間、娛樂時間,提高時間利用效率;
3、根據(jù)學生個人實際情況,幫助學生制定登頂計劃、執(zhí)行計劃,明確高考目標;
4、學科能力分析提升系統(tǒng):大考定位,明確與目標院校差距,鎖定弱科弱項,提供具體提分建議;
5、專職班主任及時與任課老師溝通學生課上和課后學習情況,并定期向家長匯報;
6、每周主題班會,總結階段性問題,科學規(guī)劃學習;
7、高考專業(yè)心理輔導老師一對一心理疏導,及時解決學生思想問題,讓學生專注學習;
8、不定期召開家長會,及時傳遞高考新政策,同時與家長深入溝通學生在校情況,做到家校互通,解決家長顧慮;
藝考生文化課怎么復習才好?藝考生高考復習攻略
另外從綜合方面來說,高考抓分還需切記以下幾點:
①藝術生復習要狠抓基礎??梢愿鶕?jù)老師的進度制定相應的復習計劃,再結合自身的情況制定一份合理的學習時間表,并且每天嚴格執(zhí)行,只能超前絕不拖后;
②找到一套適合自己的記憶方法。比如“反復回憶法”————回憶當日的復習內容,遇到忘記的立刻翻書仔細閱讀,加強記憶,并記錄在整理錯題和搜集名言警句的小本上,有時間就拿出來看,反復刺激,遺忘率就會大大下降;
③要勤于動手,避免紙上談兵。許多知識點看似掌握了,但真正運用起來卻不那么得心應手。應對這種情況只有多做題,在實戰(zhàn)的過程中加深理解和記憶;
④考前一個月,基本進入備戰(zhàn)狀態(tài)。此時應回歸課本,把基本知識點重新梳理一遍??记耙惶鞈哉{整心情為主,不宜再多看書,可以做些考前準備工作,以免出現(xiàn)緊急狀況,影響情緒;
⑤高考時一定要認真仔細、沉著應對,難題莫猶豫,易題抓穩(wěn)分;
⑥具備良好的心理素質也有利于考場上水平的正常發(fā)揮。高三期間的許多模擬考試,就是為了鍛煉考生們的心理素質;
⑦增強自信、穩(wěn)定情緒,考生們以平和的心態(tài)面對高考,在考試中就可以取得成功。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。只經(jīng)過半年專業(yè)訓練就通過了藝術高考的藝術生們已經(jīng)為自己創(chuàng)造了第一個奇跡。那么接下來請把握最后的寶貴時間,再接再厲,爭取創(chuàng)造自己人生的第二個奇跡。
回歸課本為主,找準備考方向
無論哪個學科,基本上都是按照教材層層關聯(lián)的,希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本后的練習題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。如果是記背學一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習,或者利用同步的練習冊進行復習。
行為調節(jié)